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汉中市陕飞二小教师师德考核办法
信息来源:陕飞二小????发稿作者: 电教室 ????发布时间:2009年9月1日???查看3884次?? 字体:[] [] []

汉中市陕飞二小教师师德考核办法

为进一步加强师德师风建设,不断提升我校教师队伍的师德水平,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质师资队伍,依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、汉中市市教育局《关于教育系统“十个严禁、十个不准”的通知》、《汉中市中小学教师职业道德考核办法(试行)》,结合本校实际,特制定本考核办法。

一、考核原则:

1.坚持公正、公平、公开的原则。

2.坚持师德考核与业务考核并重,平时考核与年度考核相结合,年度考核以平时考核为基础,通过综合考查评价,确定考核等级。

二、考核对象:

本校所有被聘的在职在岗教职工。

三、组织与程序

(一)学校成立师德考核工作领导小组,校长任组长,由党支部委员4人、工会主席及教师代表3人组成,人数为8人。

(二)考核程序:

1.师德考核与教师年度考核结合进行,被考核教师对照《中小学教师职业道德规范》进行自我评估,填写师德考核登记表和评议表,并在年级组内作师德述职报告。

2.在个人自评、教师互评、学生测评、考核小组评议基础上,综合各方面评价意见和被考核教师教育教学业绩,由考核领导小组综合评分(采用百分制)。其评议权重为:个人自评20%、教师互评35%、学生测评10%、考核小组评议35%

3.确定考核等次:

师德考核结果分为四个等次:90分及以上为优秀、80-89分为良好、60-79分为合格、60分以下为不合格。排序在前10名的教师为学校师德标兵,学校在教师节予以表彰。

有下列情形之一者,实行“一票否决”,其师德考核直接认定为“不合格”:

1)在教育过程中,有不利于学生健康成长言行的;

2)在备课上课、课外辅导、批改作业、组织考试、课外活动等教学环节和其他教育环节敷衍塞责,造成责任事故的;

3)讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生或其他侵犯学生合法权益,造成后果的;

4)强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其他商品,造成不良影响的;

5)利用职权,索取、收受学生与家长财物的;

6)违反规定热衷有偿家教,或组织动员学生参加各类文化课补习班并从中获利的;

7)其他违反社会公德、严重影响教师形象的。

4.反馈确认考核结果

考核领导小组向被考核教师反馈考核结果并签字确认。被考核教师对考核结果有异议的,可在接到考核反馈结果之日起一周内向考核领导小组提请复核,考核领导小组应作出复核意见;被考核教师若对复核意见仍有异议,可向上级教育主管部门提请复核。

四、考核内容及细则

(一)爱国守法:占15

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义;全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;没有违背党和国家方针政策的言行。

有下列行为之一者,每次扣2分,扣完为止:

1.随意诋毁和违反国家政策者,在学生中散播落后消极思想和言论者。;

2.无故不参加学校组织政治学习等活动;

3.出现有损于学校及同事声誉的言行;

4.不服从领导安排的工作;

5.进入不健康的娱乐场所;

(二)爱岗敬业:占20

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;严格遵守劳动纪律,按质按量完成教育教学任务;没有敷衍塞责现象。

有下列情况之一,每次扣2分,扣完为止:

1.不遵守学校规章制度,无故迟到早退者;

2.课堂组织不力,课间疏于管理而造成学生伤害,情节较轻的;

3.值日、值班不到位,造成安全管理事故和学校财产损失的,情节较轻的;

4.不遵守教学工作规程,课堂组织、考试命题、监考阅卷中出现工作失误者,但未造成严重后果的;

5.上课时处理个人事务(擅离岗位、接听或拨打手机等);

6.六认真工作敷衍,教学效果较差;

(三)关爱学生,占20

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生合法权益;不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

有下列情况之一,每次扣2分,扣完为止:

1.讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚、变相体罚学生,但未造成后果的;

2.教育学生,处理不公的;

3.随意将学生停课的。

(四)教书育人,占15

遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。

有下列情况,每次扣2分,扣完为止:

1.压制学生创造性精神和全面发展,不让学生参加各类学校活动者;

2.不注重学生行为习惯的养成,对学生错误放任自流者;

3.作业过多,加重学生课业负担者。

(五)为人师表,占20

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

有下列情况之一,每次扣2分,直至扣完,严重者实行一票否决制:

1.在互联网上传播消极言论,做损害学校荣誉的事情等,违背社会公德的。情节较轻的;

2.参加赌博和从事封建迷信活动,造成不良影响,情节较轻的。

3.有损于教师形象的其他行为,造成不良影响,情节较轻的;

(六)终身学习,占10

崇尚科学精神,树立终身学校理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

有下列情况之一,每次扣2分,扣完为止:

1.无故不参加学校组织的教科研活动者;

2.无故不参加上级部门和学校组织的各类业务培训和考试者;

五、考核结果的应用

1.师德年度考核优秀教师,在职称晋升、评先评优、培训进修等方面有优先权。

2.师德考核的结果作为教师个人年度工作考核的基本条件。师德考核优秀是年度综合考核优秀的基础性条件;师德考核“不合格”的教师,其年度综合考核相应为“不合格”。师德年度考核不合格的教师,两年内不得晋升高一级职称、不得评优评先。对师德表现差、情节严重者根据有关规定作相应处理。

3.师德考核结果记入教师个人档案。.

六、几点说明:

1.未尽事宜由师德考核领导小组商讨后提出解决意见。

2.本考核办法解释权归校长室

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